Знакомство с буквой р

Презентация по чтению "Знакомство с буквой Р"

знакомство с буквой р

Цель: Знакомство с новой буквой Р, новыми звуками [р, р']. Задачи: Познакомить детей с новой буквой Р, новыми звуками [р,р']. 4. Знакомство с буквами Р, р. Сравнение печатных и письменных букв Р, р. Объяснение написания элементов букв Р, р и самих букв: Букву р начинаем. Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Знакомство с буквой «Р».

Дети по очереди бросают кубик, находят нужный конверт и читают задание в 1 подгруппе читает воспитатель. Определить позицию звука в словах ворона, ручка, забор. Нарисовать синий квадрат в прямоугольнике в соответствующем месте.

Конспект урока обучения грамоте по теме "Буквы Р, р, обозначающие согласные звуки [р], [р']"

Назвать их картошка, помидоры, морковь. Знакомство с буквой Р. Согласный, обозначается - синий квадрат. Чем отличаются гласные от согласных?

  • Звуки [p] и [p’] и их обозначение буквой Р (закрепление)
  • Презентация по чтению "Знакомство с буквой Р"
  • Конспект урока обучения грамоте по теме "Буквы Р, р, обозначающие согласные звуки [р], [р']"

Чем отличается буква от звука? Определить первый слог в названии каждого предмета роза, ракета, рыба, рубашка и соединить его с соответсвующим шариком ра, ро, ру, рэ, ры. Сказать детям, что слова образуют предложение.

Предложение можно записать не только буквами, словами, но и условными знаками в виде прямоугольников. В предложении будет столько прямоугольников, сколько слов.

Урок чтения по теме: "Звуки [р], [р'], буква Р, р

У первого прямоугольника левая сторона рисуется выше и обозначает начало предложения. Сколько слов в предложении?

знакомство с буквой р

Назвать 1-е, 2-е, 3-е. Записать предложение условными знаками. Провести фонетический разбор слов в предложении. Воспитатель называет звук, дети определяют, какой он - гласный или согласный. В конце дети рассказывают, что они делали на занятии.

Изобразите как мурлычет ласковая кошечка. Покажите, как любопытный воронёнок выглядывает из гнезда и пищит тоненьким голосом… Кар — р — р, кар — р — р. Я буду называть один предмет, сядет тот, кто правильно назовёт много предметов.

знакомство с буквой Р

Ремень — много… ремней, ружьё — …, рот — …, дерево — …, помидор — …, фонарь — …, воробей — …, доктор — …, перо — …, сторож — …, ведро — …, рог. Сейчас Лиза прочитает вам стихотворение. Послушайте его, внимательно и вы узнаете, чем мы будем сегодня заниматься.

На дворе рычит Барбос. Он гоняет рыжих ос. Осы жалят его в нос. Характеристика звуков [p] [pь] по артикуляционно — акустическим признакам.

Губы улыбаются, зубы разомкнуты, кончик языка поднят к бугоркам альвеоламсильная воздушная струя заставляет кончик языка вибрировать, голос работает. Звуки мы слышим и произносим.

Конспект урока на тему "Знакомство с буквой "Р, р"

Буквы мы пишем и читаем. Синие и зелёные светофорчики. Радуга, река, дорога, деревья, деревня, ракета, озеро, берёза, забор, сухарь. Восстановление воспроизведение слов с пропущенными звуками. Что такое рыдания, дети? Это очень громкий плач.

знакомство с буквой р

Это рыдают сказочные герои, потому, что Змей Горыныч забрал у них по одному звуку и спрятал их в своей темнице. Я буду называть сказочных героев без украденных звуков, а вы попробуйте угадать, кто это? Чтобы ещё больше рычать и быть более сердитым. Поможем Ивану Царевичу сразиться со Змеем Горынычем?